O‘ZBEK TILI O‘QITUVCHILARINING NUTQINI O‘STIRISHDA FONETIKA VA LEKSIKOGRAFIYANING O‘RNI

Authors

  • Qurbanbayev Otabek Xakimbek o‘g‘li Ajniyoz nomidagi NDPI O‘zbek tili kafedrasi o‘qituvchisi
  • Otanazarova Shahzoda Zokir qizi Ajiniyoz nomidagi NDPI Turkiy tillar fakulteti 2-bosqich talabasi
  • Davlatboyeva Ozoda Qudrat qizi Ajiniyoz nomidagi NDPI Turkiy tillar fakulteti 2-bosqich talabasi

Keywords:

nutq madaniyati, nutqiy kommunikatsiya, nutqning to‘g’riligi, nutqning aniqligi, nutqning mantiqiyligi, nutqning boyligi, fonetika, intonatsiyaning prosodik unsurlari, nutq mеlodikasi, nutq ritmi, nutq tеmpi (tеzligi), nutq tеmbri leksikografiya, sheva, argo, jargonlar, sinonim, antonim, iboralar

Abstract

Nutq madaniyati jamiyat taraqqiyotining,millat ma’naviy kamolotining muhim belgisidir. Nutqiy madaniyat tarbiyasi maktabdagi barcha fanlar bilan uzviy bog’liq. Ayniqsa o‘zbek tili o‘qituvchisisning nutqi har tomonlama mukammal, har bir o‘quvchisiga o‘rnak bo‘la oladigan darajada bo‘lishi shart. Jamiyatda har birimiz o‘z o‘rnimizni topishimizda, kasb-hunar egallashimizda nutq madaniyati muhim quroldir.

References

D.A.Nabiyeva, H.R.Zokirova- “O‘zbek tili fonetikasi” o‘quv-uslubiy qo‘llanma Andijon- 2016

S. Normamatov “ Leksikografiya asoslari “ “Nodirabegim “ nashriyoti Toshkent- 2021

A.Hamidov “O‘qituvchi nutqi madaniyati” ma’ruzalar matni Termiz-2013

B.To‘xliyev, M.Shamsiyeva, T.Ziyodova “O‘zbek tilini o‘qitish metodikasi” O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg’armasi nashriyoti Toshkent-2006

Downloads

Published

2024-06-21

Issue

Vol. 2 No. 6 (2024): НОВОВЕДЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО РАЗВИТИЯ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

O‘ZBEK TILI O‘QITUVCHILARINING NUTQINI O‘STIRISHDA FONETIKA VA LEKSIKOGRAFIYANING O‘RNI. (2024). Нововведения Cовременного Научного Развития в Эпоху Глобализации: Проблемы и Решения, 2(6), 53-56. https://uzresearchers.com/index.php/NSNR/article/view/3753