ҚАЗАҚ-АҒЫЛШЫН ТІЛДЕРІНДЕГІ САН АТАУЛАРЫ ҰЙЫТҚЫ БОЛҒАН ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДІҢ ЗЕРТТЕЛУІ

Authors

  • Тулебаева Айнур Бейсенбековна Магистр, «Тілдер және әдебиет» кафедрасы, Орталық Азия инновациялық университеті, Қазақстан, Шымкент

Keywords:

цифрлар, фразеологиялық бірліктер, сандық фразеологиялық бірліктер, периферия, жиынтық тіркестер

Abstract

Қазақ және ағылшын тілдеріндегі көп фразеологиялық бірліктерді салыстыру нәтижелері тіліміздегі фразеологиялық бірліктердің ұлттық мәдени өмірмен байланысын түсінуге, олардың мағыналық, құрылымдық ерекшеліктерін саралауға, негізгі типологиялық ерекшеліктері мен ерекшеліктері.

References

Г.И.Исина «Фразеологические сравнения в современном английском языке» А. 2018ж, 124б.

Т.Ж.Мықтыбаева «Қазақ және ағылшын тілдеріндегі анималистік фразеологизмдердің коннотативтік семантикасы» А. 2015. 10.02.20. автораферат.

Бекишева Б. Қазақ-ағылшын фразеологизмдеріндегі «адам» концептісі. // Қазіргі заманғы ғылымның өзекті мәселелері. – Польша, 2013. – 106 б.

Creative tasks in spoken English. U.K.Orynbayeva. Almaty: 2019. -100p.

Теория обучения иностранным языкам : Лингводидактика и методика. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. 2015

С.Н.Степанова Английский язык для направления “Педагогическое образование”=English for Pedagogical Education: 6-е издание. М.: Академия, 2014. -224с.

Downloads

Published

2023-06-07

Issue

Vol. 1 No. 1 (2023): QUALITY OF TEACHER EDUCATION UNDER MODERN CHALLENGES

Section

Историко-педагогическое наследие в подготовке учителя: национальные ценности, современное осмысление и лучший опыт.

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

ҚАЗАҚ-АҒЫЛШЫН ТІЛДЕРІНДЕГІ САН АТАУЛАРЫ ҰЙЫТҚЫ БОЛҒАН ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДІҢ ЗЕРТТЕЛУІ. (2023). QUALITY OF TEACHER EDUCATION UNDER MODERN CHALLENGES, 1(1), 1269-1276. https://uzresearchers.com/index.php/IFTE23/article/view/547