ULÍWMA ORTA BILIM BERIW MEKTEPLERINDE ERTEKLERDI OQÍTÍWDÍŃ PEDAGOGIKALÍQ TIYKARLARÍ

Authors

  • Tilewmuratova G.T. QNAÓPIII Qaraqalpaqstan filialı erkin izleniwshi

Keywords:

úziliksiz tálim, dástanlar, ertekler, ocherkler, ańızlar, povestler, gúrrińler, naqıl-maqallardı

Abstract

Bul maqalada ulíwma bilim beriw mekteplerinde erteklerdi oqítíwdíń tálim-tárbyalíq máseleleri sóz etilgen jaslarǵa tereń bilim beriw, erkin hám tereń pikirlewge, keleshekke úmit penen qarawǵa hám oǵan qaray batil qádem taslawǵa tárbiyalawdi.

References

Maqsetov Q. «Qaraqalpaq xalqınıń kórkem awızeki dóretpeleri. Nókis. «Bilim». 1996 j.

Paxratdinov Á. Qaraqalpaq ádebiyatın oqıtıw metodikası. Nókis. «Bilim». 2004 j.

S.Qazaqbaev. Qaraqalpaq ádebyatın oqıtıw texnologyası hám joybarlastırıw. Oqiw qollanba. Tashkent 2022. J.

Downloads

Published

2023-06-07

How to Cite

Tilewmuratova G.T. (2023). ULÍWMA ORTA BILIM BERIW MEKTEPLERINDE ERTEKLERDI OQÍTÍWDÍŃ PEDAGOGIKALÍQ TIYKARLARÍ. QUALITY OF TEACHER EDUCATION UNDER MODERN CHALLENGES, 1(1), 1210–1217. Retrieved from https://uzresearchers.com/index.php/IFTE23/article/view/535

Issue

Section

Историко-педагогическое наследие в подготовке учителя: национальные ценности, современное осмысление и лучший опыт.