БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА КАСБИЙ МАҲОРАТНИ КОГНИТИВ ЎЗЛАШТИРИШГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ПЕДАГОГИК ЖАРАЁН САМАРАДОРЛИГИ ВА СИФАТИ
Keywords:
педагогик технология, когнитив фаолият, интелектуал, мотив, касбий билимлар, қобилият, дастурий таълим, лойиҳалаш, илмий дунёқараш, мантиқий фикрлашAbstract
Ушбу мақолада бӯлажак ӯқитувчиларда касбий махоратни когнитив ӯзлаштиришга йӯналтирилган педагогик жараён самарадорлиги ва сифати кӯриб чиқилган. Бўлажак ўқитувчилар ўқувчиларга самарали таъсир кўрсатиш имконини берадиган муомала ва мулоқот маданияти кўникмаларини эгаллашлари зарур.
References
Л.В.Климбери, Н.В. Ядрова, Р.М. Нуржанова, Талабаларнинг когнитив фаоллигини шакллантиришга замонавий юндашулар // Фан ва таълимнинг замонавий муаммолари. - 2017. - 6-сон;
Талабаларнинг когнитив қизиқишларини шакллантиришнинг педагогик муаммолари: дарслик / Г.И. Шчукин. - М .: Педагогика, 2008 .-- 296 б.
Oxunova, D. (2022). O ‘QUVCHILAR BILIMINI BAHOLASHGA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR. Academic research in educational sciences, 3(2), 870-876.
Kahhorjonovna, O. D. (2022). Approaches to Preparing Future Teachers for the Organization of Cognitive Processes in General Secondary Schools. Miasto Przyszłości, 29, 6-7.
