ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В РАЗВИТИИ КУЛЬТУРНЫХ И ДУХОВНЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ
Keywords:
семья, воспитание, дошкольное учреждение, сотрудничество, взаимодействие, духовно-нравственное воспитание, развивающее образование, национальные ценности, духовная культураAbstract
В статье рассматривается роль взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения в развитии культурных и духовных качеств детей. Показаны особенность и формы взаимодействия дошкольных образовательных учреждений и семьи в современных условиях.
References
Постановление Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2018 года № ПП-3955 «О мерах по совершенствованию системы управления дошкольным образованием.
Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от 31 декабря 2019 года « О мерах по реализации и утверждения концепции непрерывного духовного воспитания».Божович, Л.И. Личность и ее
формирование в детском возрасте: Психол. Исследование. Текст./ Л.И. Божович — М.: Просвещение. 1968. — 464с.
Б.Давлатова , Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основепраздников и народных традиций. – 2017 - 96с.
Карманова Ж.А., Маженова Р.Б., Абылайхан С.М. Сотрудничество семьи и дошкольной организации в процессе нравственно-духовного воспитания дошкольников // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 7-5. – С. 879-882
Касымова Х.И. Использование национальных традиций в нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста в семье. Ташкент, 2012. 61с.
Abdullaevna T. K. et al. Speech Deficiencies In Preschool Children And Methods Of Correcting Them //European Journal of Molecular & Clinical Medicine. – 1971. – Т. 7. – №. 03. – С. 2020.
Бекимбетова А., Ергалиева Ж. Development of intellectual and cognitive skills in preschool children through improvement of pedagogical potential.
Bekimbetova A. A., Pirniyazova N. V., Ilyasova Z. U. PROFESSIONAL COMPETENCE OF A TEACHER OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION //The Way of Science. – 2014. – С. 66.
