MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNING NUTQI TAFAKKURINI O‘STIRISH YULLARI
Keywords:
дети дошкольного возраста, развитие, дошкольные образовательные организаций, проблемы, мышление и мировоззрениеAbstract
Статья рассматривает вопросы на основе поставленных государственных критериев по развитию речи и мышление детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях, раскрывает сущность понятия роль и место развитие речи детей в процессе воспитания дошкольных образовательных организациях и вместе с тем особое снимание уделяется развитию мышление и мировоззрение детей дошкольного возраста. Статья посвящена изучению проблемы наблюдение и результаты экспериментального исследования на основе поставленных государственных критериев по развитию речи и мышления воспитанников дошкольных образовательных организаций.
References
Karimov I.A. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori: O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi IX sessiyasida so‘zlagan nutqi, 1997 , 29-avgust // Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori.–T.,1997, 4 b.
Karimov I.A. O‘zbekiston buyuk kelajak sari. –T.: O‘zbekiston, 1998, 68 b.
O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim to‘g‘risidagi Nizom. // Maktabgacha tarbiya. –T., 2000, 1-son.
Usmonova E.Z. Pedagogika va psixologiya. – T.: O‘qituvchi, 2000 – B. 28.
Choriyev A. Inson falsafasi. – T.: Chinor ENK, 2002. B. 139.
