KIMYO O‘QITUVCHILARIDA KONSTRUKTIV TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.6537Keywords:
konstruktiv tafakkur, kimyo o‘qituvchisi, kasbiy kompetentlik, refleksiya, pedagogik mexanizm, hissiy barqarorlik, pedagogik vaziyat, malaka oshirish.Abstract
Mazkur maqolada kimyo o‘qituvchilarida konstruktiv tafakkurni rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari tahlil qilingan. Konstruktiv tafakkurning kasbiy kompetentlikni rivojlantirishdagi o‘rni, uni shakllantirish usullari hamda pedagogik faoliyat samaradorligiga ta’siri yoritilgan. Tadqiqot davomida pedagogik modellashtirish, kasbiy vaziyatlarni tahlil qilish va refleksiv yondashuv metodlaridan foydalanildi. Natijalar kimyo o‘qituvchilarida konstruktiv tafakkurni rivojlantirish hissiy barqarorlikni mustahkamlashi, pedagogik muammolarni samarali hal qilish ko‘nikmalarini shakllantirishi va kasbiy kompetentlikni oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatdi.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha va maktab ta’limi tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” 2024-yil 21-iyundagi PQ–231-son qarori.
2. Iskandarov A.Yu., Azamatova D.S., Ismatov I.Sh. / Kimyo o‘qitish metodikasi/Darslik.-Toshkent: “Zebo Prints“, 2024. – 367 bet.
3. D.S.Azamatova /Kimyo fanini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar/o‘quv qo‘llanma. – Toshkent.: “Zebo print”, 2025. 382 b.
4. A.A. Ismailov, M.T. Ergasheva, D.S. Azamatova. O‘quvchilarning tabiiy fanlar savodxonligini rivojlantirish metodlari. А.Аvloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti, 2025.
5. Dewey J. Experience and Education. New York: Macmillan, 1938.
6. Piaget J. The Psychology of Intelligence. London: Routledge, 1950.
7. Muratov X.X. Pedagogik refleksiya va kasbiy rivojlanish mexanizmlari. PhD diss. – Toshkent, 2021.
8. Mamajonov Sh.A. Kimyo ta’limida kompetensiyaviy yondashuv asoslari // Pedagogik mahorat. 2023. №2. B.18–25.
