O‘ZBEK TILI TA’LIMIDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.6531Keywords:
sun’iy intellekt, tabiiy tilni qayta ishlash, til modellari, nutq texnologiyalari, avtomatik baholash, o‘quv analitikasi, raqamli korpus.Abstract
Mazkur maqolada o‘zbek tili ta’limida sun’y intellekt texnologiyalaridan foydalanishning nazariy, metodik va amaliy imkoniyatlari yoritilgan. Unda tabiiy tilni qayta ishlash (NLP), til modellari, generativ sun’iy intellekt, nutq sintezi, adaptiv ta’lim platformalari, avtomatik baholash, o‘quv analitikasi, raqamli til korpuslari hamda ta’limiy chatbotlar kabi texnologiyalarning o‘zbek tili darslaridagi didaktik vazifalari tahlil qilinadi. Maqolada sun’iy intellekt o‘qituvchini almashtiruvchi vosita emas, balki o‘quv jarayonini individuallashtiruvchi, matn bilan ishlashni takomillashtiruvchi, talaffuz va yozma savodxonlikni rivojlantiruvchi pedagogik yordamchi sifatida talqin etiladi. Shuningdek, ma’umotlar xavfsizligi, algoritmik xolislik, milliy til korpuslarini rivojlantirish va o‘qituvchining metodik nazorati kabi masalalarga alohida e‘tibor qaratiladi
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 14-oktabrdagi PQ-358-son qarori.’Sun’iy intellekt texnologiyalarini 2030-yilga qadar rivojlantirish strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida. Lex.uz.
2. I.Usmonov. Sun’iy intellekt: tahdid va imkoniyatlar. T.: «Matematika va fan» 2021.
3. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. 2023.
4. UNESCO. AI Competency Framework for Teachers. 2024.
