DIAGNOSTIK METODLAR ORQALI BO‘LAJAK TARBIYACHLARNING MAVJUD KOMPETENSIYA DARAJASINI ANIQLASH
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.6529Keywords:
bo‘lajak tarbiyachi, kasbiy kompetensiya, diagnostik metodlar, pedagogik diagnostika, baholash, kasbiy tayyorgarlik.Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning mavjud kompetensiya darajasini diagnostik metodlar asosida aniqlash masalalari tahlil qilingan. Kompetensiyalarni baholashda test, so‘rovnoma, kuzatish va suhbat metodlarining ahamiyati yoritilgan. Diagnostik natijalarning kasbiy tayyorgarlik sifatini oshirishdagi o‘rni asoslab berilgan.
Downloads
References
1. Mirziyoyev Sh.M. O‘qituvchi va murabbiylar kuni munosabati bilan soha vakillari bilan uchrashuvdagi nutqi. – Toshkent, 2023.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF–60-son Farmoni. “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi”.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi PQ–4312-son Qarori. “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”.
4. Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchisini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari. – Toshkent: Fan, 2007.
5. Quronov M.Q. Barkamol avlod tarbiyasi va ta’lim samaradorligi. – Toshkent: Ma’naviyat, 2010.
6. Jo‘rayev R.H. Ta’lim menejmenti. – Toshkent: Fan, 2012.
7. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированного образования. // Народное образование. – 2003. – №2.
8. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. – Москва: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.
9. Сластенин В.А. Педагогика. – Москва: Академия, 2008.
10. McClelland D.C. Testing for Competence Rather Than for Intelligence. // American Psychologist. – 1973. – Vol. 28. – No. 1.
11. Boyatzis R.E. The Competent Manager: A Model for Effective Performance. – New York: John Wiley & Sons, 1982.
12. Perrenoud P. Construire des compétences dès l'école. – Paris: ESF Éditeur, 1997.
