MILLIY VA XORIJIY ONA TILI DARSLIKLARIDA MAQOLLARNI OʻQITISH: OʻZBEKISTON VA ANGLIYA 5-SINF TAJRIBASI ASOSIDA QIYOSIY TAHLIL
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6411Keywords:
ona tili darsligi, maqollar, qiyosiy tahlil, Angliya ta’limi, milliy mentalitet.Abstract
Ushbu maqolada Oʻzbekiston va Angliya umumta’lim maktablarining 5-sinf ona tili darsliklarida maqollarni oʻqitish metodikasi qiyosiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda har ikki mamlakat darsliklaridan maqollar bobidan bitta boʻlim tanlanib, topshiriqlar mazmuni, pedagogik yondashuv va tarbiyaviy vazifalar solishtiriladi. Tahlil natijalari shuni koʻrsatadiki, Oʻzbekiston darsliklarida maqollar asosan milliy qadriyatlar, axloqiy tarbiya va jamoaviylik prinsiplariga yoʻnaltirilgan boʻlsa, Angliya darsliklarida oʻquvchilarning mustaqil fikrlashi, shaxsiy tajribaga tayangan holda izoh berishi va ijodiy yondashuvi ustuvordir. Shuningdek, xorijiy darsliklardagi ayrim topshiriqlarni milliy ta’lim tizimiga toʻliq tatbiq etishning amaliy jihatlari cheklanganligi ilmiy asosda yoritiladi.
Downloads
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi vazirligi. Ona tili, 5-sinf darsligi. Toshkent, 2022.
2. Ministry of Education, United Kingdom. English 5th Grade: Proverbs and Sayings. London, 2021.
3. Abdullaev, A. Ona tili darsligida nutq madaniyati va axloqiy qadriyatlarni oʻrgatish metodikasi. Toshkent, 2020.
4. Johnson, P. Teaching English Proverbs to Primary School Students: Methods and Approaches. Oxford, 2019.
5. Karimova, M. Oʻzbek va xorijiy darsliklarda maqollarni oʻqitish: qiyosiy tahlil. Toshkent, 2021.
6. Crystal, D. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge University Press, 2018.
7. Овчинникова, Т.В. Методика преподавания родного языка в школе. Москва, 2017.
8. Harmer, J. How to Teach English. Pearson Education, 2015.
9. Mirzaev, R. Milliy va xalqaro darsliklarda nutq madaniyati. Toshkent, 2020.
