UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA PEDAGOGLARNING TANQIDIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH: NORMATIV-HUQUQIY VA INSTITUTSIONAL OMILLAR TAHLILI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6344Keywords:
tanqidiy fikrlash, pedagog kompetensiyasi, umumta’lim maktabi, normativ-huquqiy asos, institutsional omil, kasbiy rivojlanish, davlat ta’lim standarti, pedagog maqomiAbstract
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida pedagoglarning tanqidiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish masalasi normativ-huquqiy va institutsional omillar bilan bog‘liq holda tahlil qilinadi. Tanqidiy fikrlash pedagogning shaxsiy intellektual salohiyati bilangina emas, balki ta’lim muassasasidagi boshqaruv madaniyati, metodik qo‘llab-quvvatlash, malaka oshirish, attestatsiya, davlat
ta’lim standartlari, pedagog maqomi va kasbiy rivojlanish tizimi bilan ham belgilanadi. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi Qonuni, umumiy o‘rta ta’limga oid davlat ta’lim standartlari, 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Taraqqiyot strategiyasi hamda “O‘zbekiston — 2030” strategiyasida ta’lim sifati, pedagog salohiyati va kasbiy rivojlanish masalalari alohida yo‘nalish sifatida belgilangan. Maqolada ushbu hujjatlarning pedagoglarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishdagi bilvosita va bevosita ahamiyati ochib beriladi.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637-son. Lex.uz.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi Qonuni. 2024-yil 1-fevral, O‘RQ-901-son. Lex.uz.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. 2022-yil 28-yanvar, PF-60-son. Lex.uz.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston — 2030 strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. 2023-yil 11-sentabr, PF-158-son. Lex.uz.
5. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Davlat ta’lim standartlari va davlat ta’lim talablari ishlab chiqish hamda joriy etish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. 2024-yil 27-mart, 157-son. Lex.uz.
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha va maktab ta’limi tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarori. 2024-yil 21-iyun, PQ-231-son. Lex.uz.
7. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining pedagog kadrlar attestatsiyasiga oid qarori. 2025- yil 28-fevral, 130-son. Lex.uz.
8. Facione P.A. Critical Thinking: What It Is and Why It Counts. Insight Assessment, 2015.
9. Ennis R.H. Critical Thinking. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 1996.
10. OECD. Fostering Students’ Creativity and Critical Thinking: What it Means in School. Paris: OECD Publishing, 2019.
