ДИАГНОСТИРОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ И ОЦЕНКИ ОБЩЕУЧЕБНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ. SCIENCE TIME JOURNAL, [S. l.], v. 4, n. 5/1, p. 336–341, 2026. DOI: 10.66345/stj.v4i5/1.6288. Disponível em: https://uzresearchers.com/index.php/stj/article/view/6288. Acesso em: 15 jun. 2026.