BASLAWÍSH KLASLARDA TÁBIYIY PÁNLERDI ÓTIWDE ÁMELIY ISLERDI SHÓLKEMLESTIRIW

Authors

  • Amanklichev Ismayil Bazarbayevich Ajiniyaz atındaǵı NMPI Baslawısh tálim kafedrası assistenti

Keywords:

ámeliy usıllar, receptor, tájiriybe, ekskursiya, gerbariy

Abstract

Maqalada baslawısh tálim tábiyattanıw sabaqlarında klasstan tıs jumıslar processinde balalardı tábiyat penen tanıstırıwda ámeliy islerdi shólkemlestiriwdiń nátiyjeli metodları boyınsha pikir júrgizilgen. 

References

1. Baxronov A. “Tabiatshunoslik” 4-sinf umumiy o’rta ta’lim maktablari uchun darslik. T.: Sharq NMIU 2011.

2. Nuriddinova M.I. “Tabiatshunoslik o’qitish metodikasi” (о‘quv qo‘llanma) Т.: Cho’lpon nomidagi nashriyot matbaa ijodiy uyi, 2005.

3. Sharipova D., Xodiyeva D.P., Shirinov M.K. “Tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi” Darslik// T.: Barkamol fayz media nashriyoti, 2018

Downloads

Published

2024-11-19

Issue

Vol. 2 No. 11 (2024): INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENTLY SCIENTIFIC RESEARCHER'S THEORY

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

BASLAWÍSH KLASLARDA TÁBIYIY PÁNLERDI ÓTIWDE ÁMELIY ISLERDI SHÓLKEMLESTIRIW. (2024). INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENTLY SCIENTIFIC RESEARCHER’S THEORY, 2(11), 48-51. https://uzresearchers.com/index.php/ijrs/article/view/4118