BOSHLANGʻICH SINFLARDA TARBIYA FANINI O'QITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR FOYDALANISH METODIKASI
Keywords:
tеxnikaviy, axborotli, audiovizualli faol fuqarolik pozitsiyasi, mas’uliyat, majburiyat, huquqiy ong va madaniyat, teran dunyoqarash, sog’lom e’tiqodlilik, ma’rifatparvarlik, bag’rikenglikAbstract
Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarda tarbiya fanini o’qitishda o’qituvchilarning darslarda pеdagogik tеxnologiya, boshlang’ich sinflarda interfaol metodlar va ta'limiy o’yinlardan, zamonaviy axborot- kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o’quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy izlanish vamantiqiy fikrlash doiralarini kengaytirish bilan birga ularni darslarda o’rganganlarini hayot bilan bog’lashga, qiziqishlarini oshirishga yordam beradigan fikrlar bayon qilingan.
References
O. Hasanboyeva .Tarbiyaviy ishlar metodikasi. Toshkent. 2016.
Davlatova.N. Maktabgacha ta‘lim metodikasi. 2019. 3. N.Oripova.Boshlang‘ich ta’lim fakulteti talabalari uchun tarbiyaviy ishlar metodikasi fanida
O’. O’tanov. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti fanidan ma’ruzalar matni,Samarqand-2016.
Iskandar, O. (2023). The Organization of the Khorazm Soviet Republic. Web of Synergy: International Interdisciplinary Research Journal, 2(4), 794-798.
Ochilov, I. (2023). IMPORTANCE OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN FORMING THINKING AND SKILLS IN HISTORY LESSONS. Science and innovation, 2(B4), 481-484.
