«SINFDAN TASHQARI DARSLARDA O’QUVCHILARNING FAOLLIGINI OSHIRISH»
Keywords:
Taʻlim tizim, zarik o’yini ta’limga mosligi, bu o’yinning ijobiy tomonlari, tadbiq qilish usullari, salohiyatAbstract
Yangi Oʻzbekistondagi taʻlim tizimini rivojlantirishda o’quvchilarni tez rivojlanayotgan davrimiz yangiliklari bilan hamohang tarzada yangicha usullardan foydallanish zamonaviy pedagog uchun muhim ahamiyat kasb qiladi. Darslarda o’quvchilarni zeriktirmaslik uchun turli o’zlarining tillarida va o’zlarining qiziqishlari asosida yangicha metodlar zarur.
References
Oʻzbekiston Respublikasining "Taʻlim togʻrisida"gi Qonuni 23.09.2020 yil OʻRQ-637-son.
Fayzullayeva N.S. Taʻlim iqtisodiyoti va menejmenti. Oʻquv qoʻllanma. T. 2020.
X. Ibragimov, SH. Abdullayeva. Pedagogika nazariyasi (darslik). Т., «Fan va texnologiya»,2008, 288 bet.
Qosimov M.S., Investitsiya loyihalar tahlili. Darslik.- T., TDIU, 2019.-168 bet
Berkinov B.B., Yakubov I.O., Sunnatov M.N., Institutsional iqtisodiyot:fanidan amaliy mashgʻulotlar oʻtkazish boʻyicha. -Oʻquv qoʻllanma.–T.:2019.-170-b.
Iskandar, O. (2023). The Organization of the Khorazm Soviet Republic. Web of Synergy: International Interdisciplinary Research Journal, 2(4), 794-798.
Ochilov, I. (2023). IMPORTANCE OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN FORMING THINKING AND SKILLS IN HISTORY LESSONS. Science and innovation, 2(B4), 481-484.
