SAHNALASHTIRISH FAOLIYATI ORQALI BOLALARNING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Intelektual, musiqiy komponent, spektakl, motorika, tembr, ijodkorlik, qobilyat, rivojlantirishAbstract
Ushbu maqolada sahna faoliyatining o‘zgartiruvchi kuchini ochib beradigan ushbu maqola bolalardagi ijodkorlikning sahnada qanday gullashini o‘rganadi. Ssenariy yozishdan hamkorlikdagi chiqishlargacha, u kognitiv boyitish, jamoaviy ish, hissiy aql va moslashuvchanlikni o‘rganadi. Spektakllardan tashqari, sahna dinamik makonga aylanadi. Bu erda muhim hayotiy ko‘nikmalar tarbiyalanadi, yaxlit o‘sish uchun poydevor qo‘yiladi. Ko‘nikmalarni rivojlantirishning nozik tomonlariga sho‘ng‘ing, chunki maqola kelajakdagi sayohatga tayyorlangan har tomonlama barkamol shaxslarni shakllantirishga sahna faoliyatining chuqur ta’sirini yoritadi.
References
Otto, M., & Thornton, J. (2023). RIVOJLANAYOTGAN VA RIVOJLANGAN MAMLAKATLARDA BOSHLANG‘ICH TA’LIM SIFATI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 832-833.
Otto, M., & Thornton, J. (2023). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA INGLIZ TILINI O‘RGATISH TEXNALOGIYALARI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 834-835.
Akhmadjonov, O. X. (2023). ISLOMIY MOLIYA BARQARORLIK OMILLARI: EKONOMETRIK TAHLILLAR VA DALILLAR. Educational Research in Universal Sciences, 2(9), 74-94.
Otto, M., & Thornton, J. (2023). CHATGPTNING IQTISODIYOTGA TA’SIRI: SUN’IY INTELLEKTNING KASBIY MEHNAT BOZORIGA TA’SIRI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 7, 65-71.
Ikromjonovna, J. S. (2023). BOSHLANG‘ICH SINFLARGA TA’LIM BERISH JARAYONIDA ZAMONAVIY METOD VA VOSITALARNING AHAMIYATI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 581-583.
Ikromjonovna, J. S. (2023). THE ROLE OF FOLK TALES AND EPIC MOTIVES IN THE POETRY OF USMAN AZIM. Open Access Repository, 9(4), 545-548.
Maxliyoxon, O., & Kumush, E. (2024). DRAMA ORQALI MA’NAVIYAT SARCHASHMASIDAN XABARDOR BO‘LISH. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 33-38.
Maxliyoxon, O., & Xonzodabegim, I. (2024). BOSHLANG ‘ICH TA ‘LIMDA SAHNALASHTIRISH FAOLIYATINING O ‘RNI. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 64-68.
Maxliyoxon, O., & Shohsanam, R. (2024). BOSHLANG ‘ICH TA’LIM O‘QUVCHILARINING FIKRLASH SALOHIYATINI OSHIRISHDA ERTAKLARNING AHAMIYATI. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 58-63.
Maxliyoxon, O., & Mohinaxon, E. (2024). BADIIY O ‘QISH FANINI BOSHLANG ‘ICH SINF O ‘QUVCHILARIGA O ‘QITISHDAGI QIYINCHILIKLAR VA YECHIMLAR. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 52-57.
Maxliyoxon, O., & Sarvinoz, O. (2024). BADIIY O ‘QISH VA DRAMA O‘QUV KURSINING MAQSAD VA VAZIFALARI. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 27-32.
Maxliyoxon, O., & Mohira, X. (2024). BUYUK O ‘ZBEK SO ‘Z SAN’ATKORLARINING BADIIY MAHORATI VA ULAR ASARLARIDAN IQTIBOSLAR. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 5-9.
Maxliyoxon, O., & Sarvinozxon, O. L. (2024). BOSHLANG ‘ICH TA’LIMDA O‘QIB TUSHUNISHNING AHAMIYATI. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 21-26.
Maxliyoxon, O., & Sohibaxon, V. (2024). BADIIY O ‘QISHNING BOLALARNING FIKRLASHIGA TA’SIRI. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 10-14
