MAKTAB OʻQUVCHILARIGA CHET TILLARINI OʻRGATISH JARAYONIDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI
Keywords:
zamonaviy texnologiyalar, chet tili o‘rgatish, interaktiv taʼlim, onlayn platformalar, multimedia vositalari, maktab o‘quvchilari, raqamli resurslar, Duolingo, Quizlet, Babbel, internetga bog‘liqlikAbstract
Ushbu maqolada maktab oʻquvchilariga chet tillarini oʻrgatishda zamonaviy texnologiyalarning ahamiyati yoritilgan. Texnologiyalar ta’lim jarayonini samarali, qiziqarli va interaktiv qiladi. O‘quvchilar uchun raqamli resurslar, interaktiv mashqlar, multimedia vositalari orqali chet tilini o‘rganish osonlashadi. O‘qituvchilar uchun esa darslarni boyitish, o‘quv jarayonini monitoring qilish va o‘yinlar asosidagi o‘rgatish imkoniyatlarini beradi. Shu bilan birga, maqolada texnologiyalardan noto‘g‘ri foydalanishning salbiy tomonlari, texnologiyaga bog‘liqlik va internetga ehtiyojning ta’lim jarayoniga qanday ta’sir qilishi haqida ham so‘z yuritilgan. To‘g‘ri foydalanilgan texnologiyalar chet tillarini o‘rgatishda muhim vosita bo‘lib, ta’lim sifatini sezilarli darajada oshiradi.
References
1. Usmonov, A. (2021). Chet tillarini interaktiv o‘qitish usullari. Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti Nashriyoti.
2. Bozorov, X. (2018). Axborot texnologiyalari va chet tilini o‘qitish. Toshkent: Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va O‘rta Maxsus Ta’lim Vazirligi.
3. Toshboyev, A. (2022). Raqamli ta’lim va chet tillarini o‘qitish. Toshkent: Fan va Texnologiya.
4. Nilufar Ne’matillaevna Zubaydova. The Role of Country Studies in Teaching English. Theoretical & Applied Science, 310-312, 2020.
5. N Dedamirzayeva, U Kuziyev Teaching English to young learners through games Oriental Art and Culture, 86-88, 2020.
6. D Nu’monova, U Qo‘ziyev Badiiy matnni lingvostatistik tomondan tahlil qilish Oriental Art and Culture, 119-121, 2020.
7. R S Sharipovna. Peculiarities of Teaching English In Secondary Schools in Uzbekistan International Journal of Innovations in Engineering Research and Technology, 1-5.
8. Shamuradova Naima. (2021). The Effect of Using Songs on Young Learners and Their Motivation for Learning English. Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL), 2(05), 71–73.
