[1]
“АНАЛИЗ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ ФУНКЦИИ”, IFTE23, vol. 1, no. 1, pp. 380–383, May 2023, Accessed: Nov. 15, 2024. [Online]. Available: https://uzresearchers.com/index.php/IFTE23/article/view/319