К ВОПРОСУ О ВОЗНИКНОВЕНИИ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГРАММАТИЧЕСКОМУ АСПЕКТУ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ И МЕТОДЫ ЕЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ. QUALITY OF TEACHER EDUCATION UNDER MODERN CHALLENGES, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1115–1120, 2023. Disponível em: https://uzresearchers.com/index.php/IFTE23/article/view/515. Acesso em: 15 nov. 2024.