ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНСТРУМЕНТОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Keywords:
искусственный интеллект, ресурсы и инструменты искусственного интеллектa, языковое образование, иностранные языки, цифровая компетенция, методические проблемы, лингвистические проблемы, персонализация обучения, психологические проблемы, адаптивные учебные платформы, машинный перевод, обратная связь и оценкаAbstract
Данная статья рассматривает некоторые проблемы методического, лингвистического и психологического характера, касающиеся использования инструментов искусственного интеллекта (ИИИ) в обучении иностранным языкам.
References
Ковальчук С.В., Тараненко И.А., Устинова М.Б. Применение искусственного интеллекта для обучения иностранному языку в вузе // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – № 6.
Кондрахина Н.Г. Петрова О.Н. Использование возможностей искусственного интеллекта для преподавания иностранных языков: новая реальность https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-vozmozhnostey[Дата]317 iskusstvennogo-intellekta-dlya-prepodavaniya-inostrannyh-yazykov-novayarealnost
Шефиева Э. Ш. Использование искусственного интеллекта в образовательном процессе высших учебных заведений (на примере обучения иностранным языкам) https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanieiskusstvennogo-intellekta-v obrazovatelnom-protsesse-vysshih-uchebnyhzavedeniy-na-primere-obucheniya-inostrannym
