OʻQUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASHINI BAHOLASHDA TIL TA’LIMI OʻQITUVCHISIGA YORDAMCHI VOSITALAR
Keywords:
platforma, servis, raqamli ta’lim resurslari, savol, tip, shakl, mashqlar, oliy darajali fikrlash, quzizz, QR kodlarAbstract
Maqolada til ta’limida oʻqituvchining raqamli savodxonligi haqida, darslarning samaradorligini orttirishda oʻqituvchining ijodkorligi, shuningdek til ta’liming oʻziga xos spetsifik jixatlariga quizizz platformasining imkoniyatlaridan samarali foydalanish, savollar, interaktiv mashqlar, topshiriqlar, va interfoal darslar yaratish, oʻquvchining yozma va nutqiy savodxonligi, tinglab tushinishi, oʻqib tushinishini shakllantirish uchun platformaning imkoniyatlari haqda soʻz boradi.
References
Ҳамроев Ғ.Ҳ. Ўқувчиларда адабий талаффуз кўникмаларини шакллантириш // Тил ва адабиёт талими. – Тошкент, 2011. -№1. – Б. 68-72.
2. Нисанбаева А.Қ. Ўзбек тили дарсларида матн воситасида ўқувчилар нутқини ўстиришнинг методик асослари (таълим қозоқ тилида олиб бориладиган мактаблар мисолида): Пед. фан. номз. …дис. – Т.: ТДПУ, 2008. – 92b