OʻQUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASHINI BAHOLASHDA TIL TA’LIMI OʻQITUVCHISIGA YORDAMCHI VOSITALAR

Authors

  • Kutlimuratova D.A. Qoraqalpog‘iston Respublikasi pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi katta o‘qituvchisi

Keywords:

platforma, servis, raqamli ta’lim resurslari, savol, tip, shakl, mashqlar, oliy darajali fikrlash, quzizz, QR kodlar

Abstract

Maqolada til ta’limida oʻqituvchining raqamli savodxonligi haqida, darslarning samaradorligini orttirishda oʻqituvchining ijodkorligi, shuningdek til ta’liming oʻziga xos spetsifik jixatlariga quizizz platformasining imkoniyatlaridan samarali foydalanish, savollar, interaktiv mashqlar, topshiriqlar, va interfoal darslar yaratish, oʻquvchining yozma va nutqiy savodxonligi, tinglab tushinishi, oʻqib tushinishini shakllantirish uchun platformaning imkoniyatlari haqda soʻz boradi.

References

Ҳамроев Ғ.Ҳ. Ўқувчиларда адабий талаффуз кўникмаларини шакллантириш // Тил ва адабиёт талими. – Тошкент, 2011. -№1. – Б. 68-72.

2. Нисанбаева А.Қ. Ўзбек тили дарсларида матн воситасида ўқувчилар нутқини ўстиришнинг методик асослари (таълим қозоқ тилида олиб бориладиган мактаблар мисолида): Пед. фан. номз. …дис. – Т.: ТДПУ, 2008. – 92b

Downloads

Published

2024-05-11

Issue

Section

III SHO‘BA. RAQAMLASHTIRISH DAVRIDA TIL VA ADABIYOTNI O‘QITISHNING O‘ZIGA XOS JIHATLARI

How to Cite

OʻQUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASHINI BAHOLASHDA TIL TA’LIMI OʻQITUVCHISIGA YORDAMCHI VOSITALAR . (2024). Konferensiyalar | Conferences, 1(10), 212-219. https://uzresearchers.com/index.php/Conferences/article/view/3097