YURTDIŞINDA UYGURCA ÖĞRETIMI: SORUNLAR VE ÇÖZÜM YOLLARI

Authors

  • Serdar Zağoğli

Keywords:

Xitoy hukumati, O‘rta Osiyo, zengin, Uyg'urlar, Dolayısıyla

Abstract

Uyg'urlar uzoq va chuqur ildizlarga ega bo'lgan tarixi bilan jahon tarixida muhim o'rin egallaydi. Asli turkiy bo'lgan uyg'urlar san'at, adabiyot va ilm fan sohasida sezilar li yutuqlarga erishdilar va ta'sirchan madaniy iz qoldirdilar. Ular buddizm, manixeylik va islom kabi dinlarni ham qabul qilganlar. 

References

Abdulla Tehur, A. vd., (2010). Hazirki Zaman Uygur Tili. Ürümçi: Şincang Halk Neşriyatı.

Buran, Ahmet ve Alkaya, Ercan (2020). Çağdaş Türk Lehçeleri. Ankara: Akçağ yayınları.

Ela, Memtimin (2018). Uygurlar Pishologiyilik Uruşta. İstanbul: Şerki Türkistan Hörriyet Neşriyatı.

Kamâl, Selime A. ve Yunusoğlu, Mağfiret (2017) Okyanusya’da Uygur Avazı, İstanbul: Doğu Kütüphanesi Yayınları.

Kaşgarlı, Reyila (2021). “Bir Dil Üç Alfabe: 20. Yüzyılın Başından Günümüze Uygur Türklerinin Kullandığı Alfabeler”. Türk Dünyası Dil Ve Edebiyat Dergisi, sy. 51: 11-34.

Kuşçu Bonnenfant, Işık (2020). “Türkiye ve Dünyada Uygur Diasporası: Millî Kimlik Gelişimi ve Diaspora Bilincinin Oluşumu”. Türkiye Günlüğü, sy. 143: 110 -119.

Roberts, Sean (2020). The War on The Uyghurs. USA: Princeton University Press.

Sulayman, Eset (2021). Üç Yette Paciesi. İstanbul: Teklimakan Uygur Neşriyatı.

İnternet kaynakları

URL-1: Satuk Buğrahan İlim ve Medeniyet Vakfı, https://simvakfi.org/hakkinda-genel-bilgiler/ (Erişim: 13.04.2024).

URL-2: Röportaj: Uygur Milli Mevcutlikini Saklap Kelişta Anatil Maaripining Muhimliki, https://www.youtube.com/watch?v=XVgpBFcJNRA (Erişim: 13.04.2024).

URL-3: https://tashalma.com/?cat=93 (Erişim: 13.04.2024).

URL-4:https://www.rfa.org/uyghur/xewerler/terbiyelesh-kursi-07112023125946.html (Erişim: 13.04.2024).

Downloads

Published

2024-05-11

Issue

Section

I SHO‘BA. RESPUBLIKA FILOLOGIK VA NOFILOLOGIK OTMLARIDA O‘ZBEK TILINI O‘QITISH MUAMMOLARI

How to Cite

YURTDIŞINDA UYGURCA ÖĞRETIMI: SORUNLAR VE ÇÖZÜM YOLLARI . (2024). Konferensiyalar | Conferences, 1(10), 22-35. https://uzresearchers.com/index.php/Conferences/article/view/3041