BOLAJAQ TÁRBIYASHILARDIŃ KOGNITIV QÁBILETLERIN RAWAJLANDIRIW METODIKASINIŃ AYRIQSHA TÁREPLERI
Keywords:
kognitiv, vitagen tálim, individual, metod, rawajlandırıwshı oraylar, bilim, kónlikpe, jańalıqqa qızıǵıwshılıq, tabısqa umtılıw, úyretiw quwanıshıAbstract
Maqalada bolajak tarbiyashılardıń kognitiv qábiletlerin rawajlandırıw metodikasınıń ayrıqsha tárepleri úyrenilgen. Sonıń menen birge, mektepke shekemgi tálim shólkemlerinde keleshekte iskerlik júritiwshi bolajaq tárbiyashılardıń kognitiv qábiletlerin rawajlandırıw boyınsha ilimpazlardıń pikirleri, bolajaq tárbiyashılardıń kognitiv qábiletlerin rawajlandırıw metodikasın empirikalıq kózqarastan bahalaw hám analiz etiw, kognitivli-kreativ ortalıq tiykarında tárbiyalanıwshılardı erkin tálim iskerligin xoshametlewdiń didaktikalıq sistemasın jetilistiriw, kognitivli oqıtıw texnologiyaların turmıslıq tájiriybege tiykarlanǵan vitagen tálim menen integraciyasın támiyinlew haqqında kórsetilgen.
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 5 апрелдаги Мактабгача таълим тизимини янада рағбатлантириш ва ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-3651-сонли Қарори // Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 05.04.2018 й., 07/12/3651/1007-сон, 01.10.2018 й., 07/18/3955/1978-сон.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 8 майдаги “Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПҚ-4312-сон Қарори // Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 10.05.2019 й., 07/19/4312/3106-сон.
Белогуров А.Ю. Модернизация процесса подготовки педагога в контексте инновационного развития общества: Монография. — М.: МАКС Пресс,2016. — 116 с.
Ишмуҳамедов Р.Ж., Юлдашев М.А. Таълим ва тарбияда инновацон педагогик техноогиялар (таълим тизими ходимлари, методистлар, ўқитувчилар,тарбиячи ва мураббийлар учун ўқув қўлланма)- Т.2017, З68 б.
Korotaeva, E. Kognitiv faoliyat darajalari / E. Korotaeva // Xalq ta'limi. - 1995. -No 10. - S. 156-160.
Kasbiy ta'lim: lug'at / Komp. S.M. Vishnyakova. - Moskva: NOVB, 1999.- 535 p.