АРАБ ТИЛИДА “ЖИНС КАТЕГОРИЯСИ” МABЗУСИНИ ЎТИШДА ЯНГИ ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ
Keywords:
Педагоглар, инновация, шарқ тиллари, араб тили, тилAbstract
Бугунги кунда педагогларнинг инновацион фаолият кўникма, малакаларига эга бўлишлари муҳим аҳамиятга эга. Педагоглар томонидан инновацион фаолият кўникма, малакаларини ўзлаштира олишларида уларнинг инновацион ёндашувга эга бўлишлари талаб этилади . Ўз моҳиятига кўра педагоглар томонидан инновацион фаолият кўникма, малакаларининг ўзлаштирилиши уларда инновацион ёндашувни қарор топиши асосида кечади.
References
Азизхўжаева Н.Н. Ўқитувчи тайёрлашнинг педагогик технологияси. – Т.:
ТДПУ, 2000.
Бегимқулов У.Ш. Педагогик таълим жараёнларини ахборотлаштиришни
ташкил этиш ва бошқариш назарияси ва амалиёти: Педагогика фанлари доктори. ... дисс. – Т., 2007. – 305 б.
Венгер А.Л., Десятникова Ю.М. Групповая работа со старшеклассниками,
направленная на их адаптацию к новым социальным условиям//Вопросы психологии, 1995. № 1. – С. 25-32.
Ibrohimov N., Yusupov T. Arab tili grammatikasi. 1-, 2-jildlar. –T., 1998,
El-Said Badawi. al-Kitab al-asasi: A Basic Course for Teaching Arabic to NonNative Speakers: 10. Volume. The American University in Cairo Press, 2009.