BASLAWНSH KLASLARDA TБBIYIY PБNLERDI OQНTНWDA MEDIATБLIMNEN PAYDALANНW
Keywords:
vizual avborot, tabiiy fan, tabiat, media o‘qitish, o‘qitish texnologiyalariAbstract
Bugungi kunda dunyoda tabiatshunoslik darsini multimedia vositalari asosida o‘qitishda, xalqaro kuzatish dasturlari darsda o‘quvchilarni tabiy-ilmiy bilimini oshirishda keng hajmli islohatlarni amalga oshiriga bo‘lgan zaruzlik yana da kushaymoqda. Shu maqsadda og‘zaki ma’lumotlarga nisbatan vizual ma’lumotlar ko‘proq e’tiborimizni jalb qiladi. Shunday qilib, ilmiy- nazariy bilimlarimiz vizul axborot bilan chuqurlashtirish juda qulay va o‘quvchi ta’limini orttirishda muhim vosita hisoblanadi.
References
Леднев В.С. Научное образование: развитие способностей к научному творчеству. Издание второе, исправление – М: МГАУ, 2002. 120 с.
Назарова Т.С., Полат Е.С. Средства обучение : технология – создание и использования. М.: Изд-во УРАО, 1998. –С. 111-123.
Norbo‘taev X.B. Boshlang‘ich sinf tabiatshunoslik darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish metodikasi // Zamonaviy ta’lim. – Toshkent, 2016. - № 6. – S. 34 – 39.
Norbo‘taev X., Eshquvvatov Sh. Boshlang‘ich sinflarda didaktik o‘yinli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish samaradorligi // Zamonaviy ta’lim. – Toshkent, 2015. - № 6. – B. 67 – 68.
Bahromov A.D., Sharipov Sh., Nabieva M. Tabiatshunoslik. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3–sinfi uchun darslik. –T.; Cho‘lpon, 2019 y.-126 b.
