SOCIOLINGUISTIC APPROACH IN LANGUAGE LEARNING PROCESS
Keywords:
Globalisation, language, Arlene Clachar, project, social situationsAbstract
Language as a social phenomenon requires us to learn it from sociolinguistic point of view for effectively communicating with interlocutors in different situations without any misunderstandings. The best way of enhancing reading comprehension and communication skills in non-linguistic universities is sociolinguistic approach which will be defined based on different scientists’ views in our article.
References
Elaine T. Sociolinguistic apparoaches to second language acquisition research -1997-2007 p 832
Дьякова М. финских учашихся речевой реализации стратегии компромисса в сфере делового общения :диссертатсия… кандидат пед наук :130002 Санкт Петербург, 2006 -244 с.
Кузнецова М. Лингводидактические основы использования ролевой игры как средство формирования навыков межкульторного общения на иносстранном языке на материале преподавания английского языка неязыковым вузе:
стр28
Кузнецова М. Лингводидактические основы использования ролевой игры как средство формирования навыков межкульторного общения на иносстранном языке на материале преподавания английского языка неязыковым вузе: стр 87
Dr Pedro Tavarez and Francheska Reyes Sociolinguistic approaches in EFL teaching methods for Dominicina college students: p-20
Сухарева Т. Формирование коммуникативных стратегий словоупотребления у студентов неязыково вуза: стр 11
