TALABALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA IJODIY ISHLAR AHAMIYATI

Authors

  • Salisheva Zilola Ismailovna O‘zDJTU O‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi dotsenti, falsafa fanlari doktori (PhD)

Keywords:

til va nutq, bog‘lanishli nutqni rivojlantirish, insho, bayon

Abstract

Ushbu maqola rus guruhi talabalarining bog‘lanishli nutqini rivojlantirish muammolariga bag‘ishlangan. Unda nutqiy faoliyat turining murakkab shakllaridan biri hisoblangan yozma nutqni rivojlantirishga alohida e’tibor qaratiladi.

References

Madayev O. [va boshq.].Yozma ish turlari: insho, bayon, diktant. – Toshkent: Turon zamin ziyo, 2017. – 104 b.

Yo‘ldoshev R. Insholardagi matniy xatolar, ularni bartaraf etish metodikasi. – T., 2018. – 104 b.

Hazratqulov M. Adabiy ta’limda inshoning o‘rni va uni tashkil etishning ilmiy-metodik asoslari: Ped. fan. falsafa d-ri. ...diss. avtoref. – Samarqand, 2018.

Downloads

Published

2024-05-11

Issue

Vol. 1 No. 10 (2024): RAQAMLASHTIRISH DAVRIDA O‘ZBEK TILINI DAVLAT TILI VA XORIJIY TIL SIFATIDA O‘QITISH MASALALARI: MAHALLIY VA XORIJIY TAJRIBA

Section

I SHO‘BA. RESPUBLIKA FILOLOGIK VA NOFILOLOGIK OTMLARIDA O‘ZBEK TILINI O‘QITISH MUAMMOLARI

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

TALABALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA IJODIY ISHLAR AHAMIYATI. (2024). Konferensiyalar | Conferences, 1(10), 14-17. https://uzresearchers.com/index.php/Conferences/article/view/3036