HAM TAʼLIM, HAM TARBIYA BERUVCHI SHEʼRLAR...

Authors

  • Laylo Sharipova BuxDU professori, filologiya fanlari doktori

Keywords:

sheʼr, barmoq sheʼriy tizimi, vazn, janr, bolalar sheʼriyati, ritm stilizatsiyasi, folklor, tez aytish

Abstract

Oʻzbek bolalar sheʼriyatining obrazlar olami boy, mavzular koʻlami keng. Bolalarga atalgan sheʼrlar ham taʼlim, ham tarbiya berishi lozim. Zamonaviy bolalar sheʼriyatida oʻsimliklar obrazi orqali inson hayotiga xoslik aks ettirilishi bilan birga tabiat haqidagi ilmiy bilimlar berilishi ham mumkin. Maqolada shu haqida fikr boradi.

References

Sharipova L. F. Literary riddles //Theoretical & Applied Science. – 2018. – №. 10. – S. 342-346.

Sharipova L. BOLALAR ADABIYOTINING NOZIKTAʼB ZARSHUNOSI // Konferensiyalar| Conferences. – 2024. – T. 1. – №. 4. – S. 67-70.

Umida, R. (2024). THE RELEVANCE OF RHYTHM IN PROSE FICTION. Journal of Modern Educational Achievements, 1(1), 288-294

Downloads

Published

2024-05-03

Issue

Vol. 1 No. 12 (2024): “OʻZBEK ADABIYOTSHUNOSLIGINING DOLZARB MASALALARI” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya

Section

XX ASR OʻZBEK ADABIYOTINI YANGICHA BAHOLASH MEZONLARI

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

HAM TAʼLIM, HAM TARBIYA BERUVCHI SHEʼRLAR.. . (2024). Konferensiyalar | Conferences, 1(12), 169-173. https://uzresearchers.com/index.php/Conferences/article/view/2896