БАСТАУЫШ МЕКТЕП БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Keywords:
Бастауыш мектеп, білім алушы, оқушы, оқытушы, оқу-тәрбие үдерісі, сауаттылық, функционалдық, оқу сауаттылығы, қалыптастыру, құзыреттілікAbstract
Ұсынылып отырған мақала мазмұнында бастауыш мектеп білім алушыларының функционалдық сауттылығы мәселесі қарастырылып олардың функционалдық біліктері бастауыш мектептін оқу-тәрбие үдерісінде қалыптасады деген тұжырым жасалған және функционалдық сауттылықты қалыптастыру үшін мұғалімдерге арнайы белсенді, дамытушы білім беру технологияларын қолдану қажеттілігі негізделген.
References
Авдарсоль С. Информатикадан критериалдық тәсіл негізінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын бағалау жүйесін дамыту. Философия докторы (PhD) дәрежесін алу үшін диссертация. –Алматы, 2022.
Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың 2023 – 2029 жылдарға арналған тұжырымдамасы. - Астана, 2023.
Краткий философский словарь //под ред. А.П. Алексеева. – М.: Проспект, 1997. – 400 с.
Literacy, Economy and Society. Results of the first International Adult Literacy Survey. OECD. Paris, 1995. - 199p.
Алексашина И.Ю., Абдулаева О.А., Киселев Ю.П. Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся. – СПб., 2019. – 160 с.
