NAVOIY ASARLARINING TA’LIM-TARBIYADAGI AHAMIYATI VA ULARNI O‘QITISHDA INTERFAOL USULLAR

Authors

  • Tursunpulatova Gulinur Alisher qizi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Gumanitar fanlar fakulteti O‘zbek tili va adabiyoti ta’limi yo‘nalishi talabasi
  • Rayxon Rasulova Ilmiy rahbar: o‘zbek adabiyotshunosligi kafedrasi, p.f.f.d (PhD)

Keywords:

Media fayllar, Audio, video materiallar, .mp3 format, audiorolik, .swf, .avi format, videoroliklar

Abstract

Ushbu maqolada Alisher Navoiy ijodini AKTlardan foydalanib o‘tishning dars samaradorligini oshirishdagi ahmiyati haqida so‘za boradi.

References

Shuhrat Sirojiddinov, Dilnavoz Yusupova, Olimjon Davlatov, Navoiyshunoslik (darslik) Toshkent 2018

Downloads

Published

2024-03-28

Issue

Vol. 1 No. 7 (2024): «O‘ZBEK TILSHUNOSLIGI VA ADABIYOTSHUNOSLIGI TARAQQIYOTI, XALQARO HAMKORLIK MASALALARI» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya

Section

Til va adabiyot ta’limida innovatsion yondashuvlar

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

NAVOIY ASARLARINING TA’LIM-TARBIYADAGI AHAMIYATI VA ULARNI O‘QITISHDA INTERFAOL USULLAR . (2024). Konferensiyalar | Conferences, 1(7), 461-462. https://uzresearchers.com/index.php/Conferences/article/view/2468