INSHO YOZISH TALABLARI VA O‘QUVCHILARNING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA INSHONING O‘RNI

Authors

  • I.Ibodullayeva Nukus davlat pedagodika instituti 2-bosqich doktoranti

Keywords:

insho, ta’lim jarayoni, tafakkur, yozma nutq, reja, epigraf, matn, dialog, shaxsiy fikr

Abstract

Mazkur maqolada o‘quvchilarga insho yozish tartibini o‘rgatish, insho yozganda talab doirasida, ketma-ketlikda yozilishi kerak ekanligini tushuntirish haqida to‘xtalingan. Bundan tashqari bugungi kunda o‘quvchilarning og‘zaki va yozma savodxonligi pasayib ketayotganligi, o‘quvchi tafakkurini shakllantirishda insho yozishning o‘rni va ahamiyati kata ekanligi haqida so‘z borilgan.

References

Mirziyoyev Sh. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. -Toshkent: O‘zbekiston, 2017.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari” to‘g‘risidagi qarori. – “Xalq so‘zi” gazetasi, 2017-yil, 21-aprel.

Hazratqulov M. R. Adabiy ta’limda inshoning o‘rni va uni tashkil etishning ilmiy-metodik asoslari. PhD diss… 2018.

Downloads

Published

2024-03-28

Issue

Vol. 1 No. 7 (2024): «O‘ZBEK TILSHUNOSLIGI VA ADABIYOTSHUNOSLIGI TARAQQIYOTI, XALQARO HAMKORLIK MASALALARI» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya

Section

Til va adabiyot ta’limida innovatsion yondashuvlar

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

INSHO YOZISH TALABLARI VA O‘QUVCHILARNING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA INSHONING O‘RNI. (2024). Konferensiyalar | Conferences, 1(7), 435-437. https://uzresearchers.com/index.php/Conferences/article/view/2461