CHALLENGES AND NUANCES OF TRANSLATING ENGLISH IDIOMATIC EXPRESSIONS INTO OTHER LANGUAGES

Authors

  • Гаипова Мухлиса Гулямовна преподаватель кафедры русского языка и литературы, академический лицей ТГУВ,

Keywords:

состав слова, словообразование, окончание, основа, корень, приставка, суффикс, приставочный способ, суффиксальный способ

Abstract

Изучение материала по составу слова и словообразованию служит цели развития мышления и речи учащихся, цели вооружения их системой знаний о языке, что имеет большое общеобразовательное значение. Получаемые знания, формируемые умения и навыки помогают учащимся разобраться в закономерностях слово- и формообразования (без чего невозможно полноценное усвоение грамматики), создают базу для сознательного овладения правописанием. В данной статье была предпринята попытка описать тему «Состав слова и словообразование», разработать упражнения, задания, вопросы и тесты по данной теме.

References

Джураева З.Р. Русский язык. Учебник для учащихся групп с нерусским языком обучения академических лицеев и профессиональных колледжей. – Ташкент, 2013.

Исламбекова С.Ю. и др. Русский язык. Учебник для 10 классов средних и средних специальных, профессиональных учебных учреждений с узбекским и другими языками обучения. – Ташкент, 2017.

Кельдиев Т.Т. Русский язык. Учебное пособие для абитуриентов. – Ташкент, 2013.

http://edu.uz – сайт Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.

http://ziyonet.uz – национальная

Downloads

Published

2024-03-28

How to Cite

CHALLENGES AND NUANCES OF TRANSLATING ENGLISH IDIOMATIC EXPRESSIONS INTO OTHER LANGUAGES. (2024). Konferensiyalar | Conferences, 1(8), 181-186. https://uzresearchers.com/index.php/Conferences/article/view/2286