ПРИНЦИПЫ ОТБОРА УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА С ПОЗИЦИЙ СИСТЕМНО-КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА
Keywords:
текст, языковая компетенция, коммуникативность, интерактивность, языковые средстваAbstract
Данная статья посвящена формированию коммуникативных навыков при работе с текстом. В работе с текстом последовательно развиваются и активизируются навыки говорения, ведения дискуссии, творческого высказывания на базе живой разговорной речи.
References
Е. М. Верещагин, В. Г. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного Костомаров. М.: Изд-во Русский язык, 1990. - 233 с.
Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М., 1982
Метс Н.А., Митрофанова О.Д. Структура научного текста и обучение монологической речи. М., 1981
Новиков А.И. Семантика текста и ее формализация. М., 1983
Леонтьев А.А. Язык и речевая деятельность в общей педагогической психологии. М.; Воронеж, 2001.
Севбо И.П. Структура связного текста. М., 1969
Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация: (Учеб. пособие). - М. : Слово/Slovo, 2000. - 624 с.
