ALISHER NAVOIY IJODIDA TA’LIM VA TARBIYANING MUSHTARAKLIGI

Authors

  • Marvarid Nurbayeva Tavakkalovna O‘zR FA O‘zbek tili, adabiyoti va folklori instituti O‘zbek mumtoz adabiyoti tarixi bo‘limi 2-kurs maqsadli tayanch doktoranti

Keywords:

Sharqona ta’lim, ilm-ma’rifat, ta’lim-tarbiya, tafakkur sohibi, chuqur falsafiy mushohada, millatlararo hamjihatlik

Abstract

Ushba maqolada hazrat Navoiyning ijodida mahorat bilan ifoda etilgan insoniylik g‘oyalari, ta’lim-tarbiyaning nechog‘lik dolzarbligi, yoshlarni tarbiyalashdagi asosiy masalalar, kishi bilimga ega bo‘lishi uchun oz-ozdan o‘rganib borishi lozimligi, insonni komillikka erishish yo‘llari, ta’lim-tarbiyaga doir qimmatli fikr-mulohazalar o‘z ifodasini topgan.

References

Alisher Navoiy. Hayrat ul-abror, MAT., 7-jild. – T. 1991.

Alisher Navoiy. Hikmatlar. O‘zbekiston. – T. 2011.

Alisher Navoiy. MAT., – T. 1991.

Ibrohim Haqqul. Navoiyga qaytish. Fan. – T. 2007.

Sirojiddinov Sh. Alisher Navoiy. Manbalarning qiyosiy-tipologik, tekstologik tahlili. Akadem.nashr. – T. 2011.

Downloads

Published

2024-01-28

Issue

Vol. 1 No. 4 (2024): O‘ZBEK ADABIYOTSHUNOSLIGINING DOLZARB MASALALARI mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya

Section

Mumtoz adabiyotni o‘rganishda nazariy yondashuv va metodlar

How to Cite

ALISHER NAVOIY IJODIDA TA’LIM VA TARBIYANING MUSHTARAKLIGI. (2024). Konferensiyalar | Conferences, 1(4), 713-718. https://uzresearchers.com/index.php/Conferences/article/view/2033