“FARHOD VA SHIRIN” DOSTONINI O‘RGANISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
Keywords:
mumtoz adabiyot, interfaol usul, metodlar, texnalogiyalar, adabiyot, barkamolAbstract
Mazkur maqola umumiy o‘rta ta”lim tizimidagi Alisher Navoiyning “Farhod va Shirin” dostonini o‘qitishda bir qator metodlar hamda metodik tavsiyalar o‘rin olgan.
References
Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – Toshkent: Oʻzbekiston, 2017.
Hayitmetov A. Adabiyotimiz tarixining oʻz izohlari. “Sharq yulduzi” jurnali. −1971, № 12.
Hayitmetov A. Alisher Navoiyning adabiy-tanqidiy qarashlari. – Toshkent: Fan, 1959.
Qayumov A. Alisher Navoiy (ajoyib kishilar hayoti). – Toshkent: Sharq, 1976.
Qayumov A. “Farhod va Shirin” sirlari. – Toshkent: O‘zbekiston, 1979.
Yoʻldoshev Qozoqboy. Adabiyot oʻqitishning ilmiy-nazariy asoslari. – Тоshkent: Oʻqituvchi, 1996.
Tojiboyeva O.T. “Alisher Navoiy “Xamsa”sining nasriy bayonlari: tamoyil, mezon va uslub”. – Toshkent: Nodirabegim, 2020.