PEDAGOGIKA OLIY TAʼLIM MUASSASALARI TALABALARINI MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA RITORIKANI OʻRGATISHGA TAYYORLASHNING KONSEPTUAL MODELI. SCIENCE TIME JOURNAL, [S. l.], v. 4, n. 5/2, p. 300–305, 2026. DOI: 10.66345/stj.6667. Disponível em: https://uzresearchers.com/index.php/stj/article/view/6667. Acesso em: 15 jun. 2026.