[1]
2026. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ИГРОВОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. SCIENCE TIME JOURNAL. 4, 5/2 (May 2026), 312–317. DOI:https://doi.org/10.66345/stj.6669.