SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHNING RAQAMLI MODELLARI: INGLIZ VA XITOY TILLARI TAJRIBASI
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.6628Keywords:
raqamlashtirish, sun’iy intellekt, ingliz tili, xitoy tili, xorijiy til ta’limi, onlayn platforma, innovatsion texnologiyalar, ChatGPT, mobil ilovalar.Abstract
Mazkur ilmiy maqolada xorijiy tillarni o‘qitish jarayonini raqamlashtirishning zamonaviy yo‘nalishlari, sun’iy intellekt asosidagi ta’lim platformalarining imkoniyatlari hamda ingliz va xitoy tillarini o‘qitishda qo‘llanilayotgan innovatsion metodlar tahlil qilinadi. Maqolada xalqaro ta’lim platformalari, adaptiv o‘quv tizimlari va nutqni aniqlash texnologiyalarining samaradorligi ilmiy manbalar asosida yoritilgan. Ta’lim jarayonida raqamli vositalarning qo‘llanilishi, individual yondashuvni ta’minlash, talaffuz, grammatika, tinglab tushunish va yozuv ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi afzalliklari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, sun’iy intellekt texnologiyalarining chet tillarini o‘qitishda samaradorlikni oshirishdagi imkoniyatlari hamda mavjud muammolar yuzasidan ilmiy xulosalar beriladi.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’limni raqamlashtirish bo‘yicha qarorlari va farmonlari.
2. Jalolov J. J. Chet til o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012.
3. Passov E. I. Kommunikativ metodika osnov obucheniya inostrannym yazykam. – Moskva, 1991.
4. Richards J. C., Rodgers T. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge University Press, 2014.
5. Harmer J. The Practice of English Language Teaching. – Pearson Education Limited, 2007.
6. Wang Y. Teaching Chinese as a Foreign Language. – Beijing Language University Press, 2018.
7. Holmes W. Artificial Intelligence in Education. – UNESCO Publishing, 2019.
