MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING IJODIY TAFAKKURINI MULTIMEDIALI XALQ ERTAKLARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6237Keywords:
Ijodiy tafakkur, tasavvur, multimediyali xalq ertaklari, maktabgacha yosh, kognitiv rivojlanish, kompetensiya, mobil ilova.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy tafakkurini va fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda ertaklarning tarbiyaviy ahamiyati o‘rganiladi. Ertaklar bolalar uchun nafaqat qiziqarli hikoyalar, balki ijodiy tafakkur va tasavvur imkoniyatlarini kengaytiradigan, hayolini boyitadigan vosita sifatida muhim ahamiyatga ega. Maqolada tadqiqot davomida xalq ertaklari asosida olib borilgan ijodiy mashg‘ulotlarning maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy tafakkur yuritishiga va fikrlashiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi ochib berilgan.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Prezidenti Shavkat Mirziyoyev Xalqaro baxshichilik san’ati festivali ochilishiga bag‘ishlangan tantanali festivalidagi nutqi. 6-aprel.2019-y https://www.gazeta.uz/oz/2019/04/07/nutq/.
2. Познавательные сказки для детей 4-7 лет. Методическое пособие/ Сост. Л.Н. Вахрушева. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 80 с
3. Ayimbetov Q. "Xalıq danalıgı" Nókis (qayta nashr) 2022-y, 35-bet.
4. Jumayev R.X. “Boshlangʻich sinf o‘quvchilarida kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirishda ertaklar o‘rni” Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar (2024 йил № 2) 120-b.
5. Чибезкова Л.С. Роль сказки в воспитании детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] https://www.maam.ru/detskijsad/rol-skazki-v-vospitani-detei-doshkolnogo-vozrasta-408664.html (дата обращения: 24.10.21
6. Abdurahimova D.A. Xalq ogʻzaki ijodi namunalari vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash tizimini takomillashtirish//ped.fan. dok...diss. -Toshkent. -2020. -96-bet.
7. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirligining «Ilk qadam» Davlat o‘quv dasturi (takomillashtirilgan 2-nashr) 42-bet.
8. Chorieva N. “Oʻzbek xalq ertaklarining bola tarbiyasidagi oʻrni”. Jamiyat va innovatsiyalar - Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 02 (2023) / ISSN 2181-1415.
9. Юданова А.И. Интерактивная видеосказка как инновационная форма досуговой деятельности детей старшего дошкольного возраста. ISSN 2410-700X. Международный научный журнал «символ науки» № 10-2 / 2021.
10. Мультимедиа в детском саду- Время знаний. 3-стр. http://io.nios.ru/articles2/88/3/ispolzovanie-multimediynyh-tehnologiy-v dou
11. Bekimbetova A.A. Seitmuratova V.J. “Maktabgacha yoshdagi bolalarga qoraqalpoq bolalar xalq og‘zaki ijodini o‘rgatishda multimedia taqdimoti va AKT dan foydalanishning ahamiyati”. Таълим ва инновацион тадқиқотлар (2022 йил №12) ISSN 2181-1709 (P) 62-bet.
12. Novita Eka Nurjanah* Universitas Negeri Jakarta, INDONESIA. Developing Creative Thinking in Preschool Children: A Comprehensive Review of Innovative. European Journal of Educational Research Volume 13, Issue 3, 1303 – 1319. ISSN: 2165 8714 https://www.eu-jer.com/
13. Shin A.V., Mirziyoeva Sh.Sh., Grosheva I.V. va b. “Shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv asosida ta’lim jarayonini rejalashtirish”. Uslubiy qoʻllanma. Toshkent-2020. 106-bet.
14. Seitmuratova V.J. “The development of creative thinking in preschool children aged 5-7 through multimedia-based karakalpak folk tales and children's poems”. International Conference on Adaptive Learning Technologies.
15. “Ilm yоʻli” variativ dastur. (6 yоshdan 7 yоshgacha bоʻlgan bоlalarni maktab taʼlimiga tayyоrlash), T.:2018.
