STEAM TEXNOLOGIYALARI ORQALI BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING RAQAMLI KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
STEAM ta’limi, raqamli kompetensiyalar, raqamli savodxonlik, AKT, zamonaviy pedagogika, ta’lim texnologiyalariAbstract
Ushbu maqolada STEAM ta’lim tizimi orqali bo‘lajak pedagoglarning raqamli kompetensiyalarini shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Raqamli savodxonlikni oshirish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini (AKT) ta’lim jarayoniga integratsiya qilish hamda STEAM yondashuvi asosida ta’lim sifatini oshirish muhim jihatlar sifatida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot davomida pedagoglarning raqamli kompetensiyasini rivojlantirish bo‘yicha mavjud muammolar va ularni hal qilish yo‘llari tahlil qilinadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-sonli "Raqamli O‘zbekiston 2030" strategiyasi to‘g‘risidagi farmoni.
2. Sh.S.Sharipov, X.A.Meliyev,Sh.A.Buranova. STEAM texnologiyalari doshkolnom obrazovanii – Jizzax.2023.264b
.:
1
3. Maxmudazimova.Y.R..Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalari. O’quv qo’llanma –Т “Tamaddun” 2022.280b
4. Qilichova M, Bultakova R. ”Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalari. Uslubiy qo‘llanma –Т.: “Taxririy nashriyot” 2023. 50bet.
5. Bultakova R. STEAM texnologiyalari maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish yo‘lida.2022.1(3), 42-48.
6. Roziya Bultakova. Bugungi kunda STEAM texnologiyalarining ahamiyati va afzalliklari. Inklyuziv va barqaror ta'lim xalqaro jurnali , 2 (4), 24-26.
7. https://doi.org/10.51699/ijise.v2i4.1497. (2023).
8. https://inter-publishing.com/index.php/IJISE/article/view/1497
9. https//www.natlib.uz.
10. www. ziyonet. uz
